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写综述是科研的基本功，它可以是让自己打入某个研究领域的第一道法门，也可以是在自己有了一定的研究基础之后，对所处领域进行宏观的概括，指点江山。于是综述写作思路也有各式花样，但又一脉相承。接下来万能班长给大家介绍综述写作的思路，希望对正在写综述的你有所帮助。
如果是刚要打入一个新的研究领域，写综述的目的主要是为了给自己的课题作铺垫，定义并限定自己要研究的问题，并把它置于历史脉络中来考察其价值，避免与现有研究重复。日常读文献、做笔记时都要考虑这几点，以便把读过的文献材料组织起来形成框架。
把材料组织好，其实一篇综述也差不多搭建起来了。美国内布拉斯加林肯大学的教育心理学教授约翰 W. 克雷斯威尔(John W. Creswell)曾经提出的五步文献综述法，在各个领域都可借鉴。说是“五步”，其实也可以看作材料组织和写作的思路结构。他认为，文献综述应由五部分组成：序言、主题1(关于自变量)、主题2(关于因变量)、主题3(关于自变量和因变量的关系)、总结。
1.序言 告诉读者文献综述所涉及的几个部分，这一段是关于章节构成的陈述，也就相当于文献综述的总述。
2.综述主题1 即关于“自变量”的文献。比如要讨论某药物对某蛋白表达的调控作用，那么该药物就是自变量，是由研究者主动操纵、能引起因变量发生变化的条件。你的课题中也许会有好几个自变量，那么再做个亚层分别论述;但总有那么一个比较关键，当然要重点阐述。
3.综述主题2 是关于“因变量”的文献。和自变量的情况相似，一个药物也许会引起多种生化反应，但仍然是落水三千取一瓢饮。
当然自变量和因变量的顺序不是固定的，看自己方便。只是要将它们分别阐述，能囊括更全面的信息，展示相关研究领域的大格局，便于把自己的课题置于其中，提炼其研究意义和价值。
4.综述主题3 要把自变量和因变量的关系建立起来，这是非常关键的一部分，是找到自己研究方向突破点的一部分。这里要包含与主题最为接近的研究，梳理两者千丝万绪的关系中哪些方面已经研究成熟，可以作为自己的基础，又有哪些方面稍薄弱但充满潜力，是提出假设的着力点。
或许目前没有关于研究主题的文献，那就要尽可能找到与主题相近的部分，或者综述在更广泛的层面上提及的与主题相关的研究。此处要注意不要回避那些不支持你观点的研究，不论多小的研究，提一下还是有必要的，因为回避了显得心虚不说，其实更有可能漏掉一种潜在的问题解释方案，若将来你的实验未能证明自己的假设，不妨重新审视这些不支持你的证据。
5.总结 在综述的最后再强调最重要的研究，抓住主题，指出为什么我们要对这个主题做更多的研究。其实这里不仅是要对文献综述进行总结，更重要的是强调你研究课题的基石(前人的肩膀)，也就是你的研究的出发点。
如果已经在本领域征战多年，眼界已经大了很多，尽管也是为了给自己的下一个研究作铺垫，但又不能仅限于此。这类综述就是那种期刊编辑特约、由本领域神级大牛所作，将来是有可能要进教科书的，当然也成为大家膜拜学习的对象。
这类综述，上述的“五步法”也是适用的。但由于大牛在本领域可能不止研究过1个问题，有可能是一种干预手段对应一种机制、却在不同的疾病模型中验证;或者对一种疾病提出了不同的病理机制假说，并各自找到对应的干预手段来验证，等等。
也就是说，他自己经历过的“自变量”和“因变量”下面的亚层更加复杂，更别说再综合他参考过的别人的研究，所以他的思考也不是决定要写综述才开始的，而是有岁月的积累，于是最后能发现的问题也更多，提出的设想、研究前景也更丰富。这时候有一种平行结构的思路可以借鉴。
大部分加拿大的高校对挂科的政策比较严格，一般挂科是不提供补考政策的。院校基本都实行学分制，是需要修满要求的学分，且GPA达到要求才能申请毕业。而本科中荣誉学士学位学习时间为4年，大部分的院校是要求修120个学分。那么下面加拿大留学辅导顾问来分享一下挂科会造成的影响以及怎么解决这个问题。 如果不小心挂科了，会有什么影响呢? 1.加拿大留学挂科影响学术地位，可能导致停学和开除。 在加拿大留学，学校在学期结束的时候会对学生的学术地位进行评估，挂科会拉低GPA，甚至有可能记录进档案中，影响到你的学术地位。GPA对于学校要求了，会被学校警告，停学，甚至开除，具体看GPA情况。 2.挂科会影响申请研究生。 具体影响要看学校重修过了之前的会不会纳入GPA计算，以及会不会体现在成绩单上，如果要纳入G
毕业季的留学生现在面临着毕业前的最后一关，那就是毕业论文! 毕业论文真的很重要，但是这段时间其实也是大多数学生在国外度过的最后的日子。 听说你的留学 To do list 还有很多没尝试，但是目测今后自己的生活都与论文相伴了... 如何科学规划时间，才能让我们既能继续为留学生活制造美好的回忆，又能撰写出高质量的毕业论文，拿到 Distinction，开启人生的下个阶段呢? 一般来说，毕业论文需要预留至少3个月的时间，如果想要拿到高分，那真的多早都不算早! 因为你不仅要准备论文，阅读海量文献，做实验，写结果，追着导师反复确认，还要准备课程考试... 其实很多留学生真的给自己预留很多时间去写 Dissertation，他们也深知毕业论文的重要性，只是找不到方向+拖延症导致最后只能挑灯夜
不少留学生在写论文中，都逃不过论文查重这一项。英语论文不同于中文的论文，在字体结构上会有些许的变化与不同，在进行英语论文查重修改的时候，更是让人苦恼。这里班长跟大家总结了英语论文查重修改技巧。 1、多加citation 尤其是你真的要引用句子，一定要加citation，这能很好的帮你解除你直接“摘抄”被判similarity的一个好办法，当然记得加引号。 2、软件不会识别图片中的文字 所以对于某些我们根本没有办法修改又不得不引用的文字，我们可以将它们转化为图片。 3、多加“自己的话” 可能你完全“摘抄”了一个短语，半句话，打乱他们，把他们拆成几句话，然后在每句里面至少揉进半句你自己原创的话，或连接上下文用，或进一句解释，或用上别的文章。 4、同义表达 修改重合部分最重要的方法就
从上个月开始，想必英国留学的uu们就已经开始准备毕业论文了。在英国，毕业论文是检测大家在整个留学生涯的学习成果，它有着复杂的写作结构和众多组成部分，对于即将毕业的留学生而言它的写作难度巨大，因此这成为了很多留学生在毕业之前的一道难关。今天万能班长就为各位分享dissertation的写作技巧，希望各位都能拿到高分，顺利毕业! Dissertation结构 一篇完整的dissertation一般包括以下几部分，不同的专业可能略有差别，需要根据学校的具体要求进行框架搭建。 ◆Cover Page： 即封面，包括论文的Title、作者姓名、所在学院和上交时间等信息。 ◆Declaration： 也就是声明，主要内容为“我声明，所有成果除了我已经注释的，其他均为我自己的研究成果，没有剽窃他
文献阅读肯定可以被本科留学生排在十大魔鬼学习任务的前列，为什么呢，很多没接触过文献阅读，特别是英文文献阅读的学生可能要说了，阅读不是很简单的一件事么，看单词怎么会不会呢。其实他们大大低估了阅读文献的困难。 一般我们看文献的心理变化可能得分为十个阶段。下面让万能班长来为大家盘一盘。 首先，是绝大多数同学一开始的心理，乐观。看文献有什么难，一天看个几千几万字应该不在话下。心理上的乐观会让我们极大地低估了文献的难度。从而让我们后面的进程举步维艰。 第二个阶段就是害怕，当你真正开始阅读文献的时候，面对已经下载好的文献，你点开仔细阅读的时候，你会发现每个单词你可能都能理解，但是组合在一起就是不知道文章表达的意思，这时候你的心态将会从乐观快速地变为害怕，心会非常非常慌。 第三个阶
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