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Evaluation is a systematic process that determines the function and significance of an object or material (Chapelle, 2010). Chapelle identifies the difficulty of defining why materials are useful or not for language learning.
本科留学、博硕留学期间，为了有效地评估数字资料，Chapelle开发了一套评价标准。Chapelle的cheklist包括六个criteria。
第一个是Language learning potential 。Language learning potential指的是活动呗作为语言学习活动的程度，而不仅仅是给一个语言使用的机会(学习性)，语言学习和语言使用的区别是任务从什么程度上促进有效的focus on form：包括交互修正，输出修正 ，时间压力，Modality(学习模式，CALL中学习模态的研究，学习者参与进入学习的模态中)，learner centered，Support 支持，Surprise ，Control和Stakes(利益)。
第二个是Learner fit。Language learning potential学习者匹配关注的是普遍的过程，learner fit关注语言能力水平和非语言特征的个人差异。Skehan建议本科留学、博硕留学期间，老师选择能给学生提供和他们水平匹配的系列目标结构的任务去训练的机会。如果CALL 任务的语言对学习者是一致的，那么就没有发展的机会，如果超出学生能掌握的范文，那么就是没有用的。学习者特征比如愿意沟通的意愿，年龄和学习风格。
第三个是Meaning focus。Meaning focus的重要性集中在语言学习任务可能没有说出来，但是是为了强调在完成以意义为中心的任务的同时，关注form。Meaning focus表示学习者的首要关注是朝向为了完成任务的语言的意义，最清晰的例子是communication task。要求学生使用目标语言做一个决定，或者关于完成一个目标去交换信息。这种任务不同于form-based 任务(学习者需要在一系列的句子中填出正确的动词形式，或者把陈述句变成疑问句)。Meaning focus不局限于口语交流任务，也可以发生在涉及阅读和写作的任务(学习者需要有目的性的使用书面语言去构造或者翻译)
第四个是Authenticity。真实性的标准是需要去开发学习者去交流的意愿，但是也超出了觉得对习得重要的情况。Authenticity指的是二语学习任务和学生在教室外可能遇到的任务的一致性。选择似乎与教室外语言使用相关的任务应该可以吸引学习者的兴趣以及他们愿意参与的意愿。另外，目前交流语言学习理论将他定义为特定情境，意思是特定目的语言能力的开发需要为了这些目的去使用语言的练习。
第五个是Positive impact。CALL任务的积极印象指的是超出他的language learning potential的作用。这个质量的意义对于评估任务和学习任务同样重要。理想的教室语言学习教的不仅是语言，他们应该帮助学习者开发教室外和教室内的学习的元认知策略。这应该鼓励学习对目标语言的兴趣从而帮助开发他们去找出用二语去沟通的机会。应该帮助学习者获得能帮助他们教室外沟通的实用能力。Positive impact的论点即基于在教育体系对学习者和老师使用语言获得。
第六个是Practicality。实用性指的是对学者和老师来说在特定的课堂和语言项目中实施CALL任务的容易性。相关的可能局限指的是软件和硬件能否给计划的活动提供availability。需要应该有有知识的人员去帮助解决一些不可预见的问题。另外，实用性的问题也和制度，社会和文化实践特征有关。
在特定的情境下，本科留学、博硕留学期间，需要去评价某个数字学习材料，除了使用这个checklist之外，还可以结合其他一些评价标准，去整合出最适合的评价列表。
论文写作是任何学生教育的重要组成部分。许多论文必须遵循的特定格式。一般来说，是MLA，APA和芝加哥格式的运用比较多，所以同学们要着重掌握这几个部分，具体选择哪种写作方式，要看学校和老师的要求。这些格式基本是涵盖了应用范围从高中到大学的Essay，并且可以作为大学作文格式的标准。 撰写学术论文的技巧 论文写作并没有一种正确的书写方式，不同的essay写作方法都不太一样，但有一种大概的框架是essay写作都可以参照的。如果把它看作是一个指导方针，那么这个指导方针是可以维持一致的工作流程的。无论是大学申请文章，研究论文，内容丰富的论文等等，都应该遵循标准的大学论文写作格式。为了便于大家理解，我们分为以下几个步骤： 选择一个好主题 许多学生因为要给他们的论文选择一个好主题而苦恼。选择的主题应
相信许多小伙伴都有一颗想要出国留学的心，有的同学甚至已经成功拿到了国外很不错的大学的 Offer，但是被国外高昂的学费和生活费吓退。那么负担不起出国留学的费用就只能放弃了吗?别忘了还有出国留学奖学金哦!美国留学怎么申请奖学金?美国留学奖学金申请材料方面应该注意哪些问题?一起来看看吧!1、填表在与美国学校联系之后，学校便会寄来录取留学奖学金申请表。奖学金申请表、财力证明表等表格需要申请人填好后再寄回学校。录取申请表的内容会涉及申请人姓名、地址、国籍、出生日期，在申请前就读的学校名称及学习专业、学历推荐人姓名与联系地址，必要考试(TOEFL、GRE)的参加时间及分数，在校期间受过的各种荣誉及奖励，工作经验，如发表过论文或出版过书籍则列明论文与书籍的名称与发表、出版地点。2、推荐信推荐信是由申请人在
英国论文格式不对会扣分吗?英国毕业论文格式不对能过吗?各位英国留学的小伙伴们，大家肯定都知道英国毕业论文当中英国论文格式的重要性，今天班长就来和大家详细聊一聊英国论文格式。在英国毕业论文的写作中，英国论文格式和规范是非常重要的，很多同学们的英国毕业论文内容很不错，但是英国论文格式和规范没有注意，论文还是无法顺利通过的。英国论文格式和规范1：字词句段正确。在语言方面要做到字词句段全部没有问题，表现在单词拼写无错误，词组运用恰当，句子没有语法错误，整个段落自然紧凑有条理，逻辑性强。句子要力求professional，根据课程的不同采取相应的语句,体现各自的风格，如文学性论文可以优雅文艺，而客观科学性论文则要冷静理性客观、真实可信。英国论文格式和规范2：内容结构严谨。一般来说，一篇完整
万能班长发现很多英国伯明翰大学留学的小伙伴们一直都哀嚎自己写不出好的essay，其实万能班长想要告诉大家，英国论文(Essay)作为学术写作而言，固然词汇跟逻辑都重要。但是逻辑应该是比词汇更重要一些的。只要我们的英国伯明翰大学论文遵循逻辑进行撰写，那么一定能够拿到好成绩!一，我们要注意的是，并不是英国伯明翰大学论文学术写作一定要用一些高大上的复杂词汇，相反，学术写作要求用语的简洁跟准确。二，一篇好的英国伯明翰大学论文的逻辑是很重要的，这也是为什么很多tutors都会给学生提供一个outline或者是example essay的原因。因为outline 能够帮助学生去构思一个有逻辑的论文，而example essay的逻辑也可以供学生分析学习。三，英国伯明翰大学论文的逻辑结构更重要
随着海外留学人群逐渐壮大，留学生论文也逐渐成为留学生小伙伴们朋友圈里的热门话题，万能班长这里经常会接到因为留学生抄袭论文的同学，因为留学生毕业论文不合格需要进行挂科申诉，几年的努力付之东流。 对不起，您的留学生论文已经严重不达标!甚至有可能不及格!严重影响期末分数!!很多同学这时候再追悔莫及，痛恨自己为什么不认真对待论文，对待作业。国外宽进严出的大学学习生活让很多同学都放松不得，松懈不得。同学们必须打起百分之百的精神面对留学生论文，尤其是要严格把控留学生毕业论文中的各个步骤，才有可能顺利提交，审核通过，拿到毕业证。今天，万能班长给大家带来了五个步骤，跟上这五个步骤，留学生论文拿高分不在话下噢! 第一，选好一个合适的留学生论文题目 这一步骤需要同学和导师细心沟通，明确自己的研究方向，研究目
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