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相信好多在英国留学的小伙伴们都在苦恼毕业论文到底要如何写，毕竟它关系到你是否能顺利毕业并且拿到毕业证。还有的小伙伴才开始写论文，就被文献综述难倒了，不知道到底应该如何写。有这些困扰的小伙伴快来收藏这份万能班长的文献综述保姆级教学吧!
首先我们要了解，literature review旨在用前人的理论和实践经验为你采用的研究方案提供支持，而非一堆文献毫无章法的堆砌。那么下面便开始学习如何写文献综述吧。
第一步，根据你要写的论题列出三到五个关键词，在Google Scholar(谷歌学术搜索)上搜索，也可以选择其他文献查询网站搜索。
第二步，找到自己喜欢的文献综述。将搜索到的论文快速的浏览一下，主要看文章的Executive Summary、Introduction和Conclusion三个部分，将认为对自己有用的文献或者论文保存下来。
第三步，提炼框架。提取出文献综述中的结构性语句，得到该篇文献综述的框架。多提取几篇论文的框架，学会如何提炼框架，再照着写。
第四步，填写答案。接着就像是写问答题一样，根据得到的框架来有目的地查阅文献，提取相关信息，将答案填进去。
第五步，拆解重构，得出框架。根据上述方法，写一篇属于你自己的literature review。当我们已经提炼出一篇文献综述的框架，去填每个空的答案就比较容易了。但因为论文最注重的就是理论支撑。我们不能随便搜索到答案就填上去。我们在文献综述中引用的一切，都需要在原文中找到依据。那么我们这时候打开我们所引用的文献，主要关注作者是通过什么样的方法得出了什么样的结论这个问题，通常就在论文中abstract、conclusion里面能够找出答案。
同样，因为文章的原创性很重要，为了避免抄袭嫌疑，我们确定文献综述的框架前至少需要3篇文献综述，重复之前的方法，对其反复拆解、组装，最终得到完全属于自己的框架;而我们要填充文献综述的内容，至少需要阅读15-20篇优秀文献中的文献综述。
相信小伙伴看完之后也都跃跃欲试了吧?快根据万能班长的这份教学写起来吧!
我们都知道，西方非常重视这个Critical Thinking，他们的教育从小就培养学生的这种思考能力。批判性思维是一个非常重要的技能，应用在我们学习甚至生活中的方方面面。今天万能班长留学生论文写作能力提升小课堂就来教小伙伴们如何在写英国大论文时体现自己的批判性思维能力从而提高自己的论文质量拿到高分。 首先，我们先来了解一下什么是批判性思维。批判性思维指的是我们辩证地去思考看到的或者听到的信息或观点，去质疑它们的正确性，而不是直接简单地接受或者吸收它们。它的基本能力包括分析、推理、解释、评估等等。 想要培养自己的批判性思维，我们需要保持谦虚开明严谨的态度，让自己可以接受与已知信息不同的新信息，还要提高自己的分析判断能力。 那么，我们如何在论文中体现自己的批判性思维呢? 首先，要对
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留学生论文辅导|个性化毕业论文一点都不会写?看这里!各位加拿大留学移民的小伙伴们，今天班长给大家带来了一个新概念~就是咱们的个性化毕业论文!!源于近期一位咨询的小伙伴，他提到自己个性化毕业论文一点都不会写，其实咱们很多加拿大留学移民的小伙伴也对这一论文不太了解，今天就和班长一起来看一下吧~个性化毕业论文Diversity Essay公文一般来说是optional的，就算一些学校没有规定写个性化的毕业论文，在公文之中也是在所难免要提及自身的instinction和多元性的。那么到底如何反映自身的不同寻常呢?个性化毕业论文一点都不会写?班长认为关键要掌握两个关键点~个性化毕业论文的D一个关键环节，让招收官感觉各位加拿大留学移民的小伙伴们是一个内心强大的人，向他展现出给你丰富多彩的人生道路、工作经验
对于所有在澳大利亚学习的国际学生来说，每次考试都需要提前做好准备。此外，由于近年来疫情肆虐，不少学校也采取了线上考试。为此，万能班长为大家带来了这份留学考试指南，希望大家都能轻松通过考试。 留学考试辅导 一、注意考试时间 确定每个科目的考试时间，制定复习计划。 二、制定好的复习计划 合理分配每个科目的复习计划，懂得劳逸结合。如果遇到无法解决的问题，可以暂时搁置一旁，有时间可以找老师帮忙。 三、调整好状态 懂得劳逸结合，避免熬夜学习，放松心情。考虑到今年的特殊情况，以前的考试经验可能不适用，所以同学们可以这样准备： 1.确保网络畅通 由于考试将在线进行，请确保网络畅通。 2.了解测试要求 提前了解一些基本的考试要求，比如是否开启摄像头，电脑需要安装什么软件等【推荐阅读：留学
本科留学、博硕留学期间，很多同学拿到fail的结果之后，虽然想到要去向学校申诉，但是没有仔细阅读学校的申诉要求，自己diy进行了第一次申诉，申诉理由也是五花八门，最终被学校拒绝，浪费了非常宝贵的第一次申诉机会。下面就是一些目前万能班长根据近期学生自己申诉的case总结的99.9%会被学校拒绝的申诉立场。 1.申诉成绩、提分、质疑老师学术判断等 很多学校官网对于这类理由都很明确的表达过，学生不能对学术判断问题提出上诉，“学术判断”的定义为：学生所在学院和大学的工作人员以及外部审查员在做出学术决定时所利用的专业和学术知识和专业知识。学术判断事项包括(但不限于)为个人评估或模块提供的分数。所以学生想要申诉成绩是不可能的。 2.网课原因 由于疫情原因，导致目前很多学校都是在线上授课。所以很多学
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