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此外持Tier4签证的学生，如果需要补考或者重修(包括不能在规定时间内完成学业的)，允许在英国境内申请签证延期，不受academic progression规则的限制。但无论签证到期与否，学生都需要在补考前申请签证延期，补考后再申请将不能获得免修资格。如果学生已经参加了补考，然后发现需要更多的滞留时间，都需要回国重新申请签证。
如果被发现考试中作弊、考试/论文重复率过高、代写代考等涉嫌学术不端的情况，在出分过程中，学校一般会将学生分数从成绩系统中撤出，并交由相关考试委员会进行调查。调查中一般会包括一次听证会，目的是给到学生解释清楚，后续学校会根据听证会的解释和表现给出不同的结果，如果申诉失败，可能是该科分数为零，挂上处分，也可能是其他更严重的后果。
学术论文写作应该基于一个特定的论点。检查你的论文陈述,看看你的主要思想是否过于模糊，如果你争论的东西过于笼统,或者试图讲述太多，都会使论文没有要点。尝试细化你的论点，使其更加具体。“窄小"的主张可以方便轻松整理论据。
硕士阶段正常情况下只需要读一年，因此不存在劝退一说，也不存在重修的说法。学生在学年末获得自己的成绩，通常及格分数是50分，一般如果挂科一两门有机会申请重考，最后所获得学分决定了最后的证书。一般英国获得180学分(其中毕业论文占60学分)即授予master degree; 120学分授予postgraduate diploma; 60学分授予postgraduate certificates。因此个硕士课程若没有成功获得硕士学位，可以申请第二个硕士，重新就读，这就不属于转学范畴，而是重新申请新的课程，当然个课程的失败也会影响第二硕士的申请，建议申请相关专业。
一篇学术性的文章应该直接引用值得尊敬的消息来源，或者对他们的话进行解释。但它们须仅出现在分析的上下文中，并且分析本身须优先。引语常常成为逃避分析的借口，因为可靠来源的话应该有足够的分量来支持论点。它可能确实支持这一论点，但不能仅仅依靠它的权威。需要对报价本身进行充分分析，以证明其包含的合理性。释义时，需明确说明来源是谁或什么。
单挂—科往往影响不大，学校会安排补考。但一般会以挂科三门或四门为界限，超出的话就会退出学位评定系统，学生可能会被取消学籍。通常情况下，院校对于重修补考的要求会相应提高，并且不同科目会有自己的要求。诺丁汉大学挂科后是有补考的机会的，如果题主挂科没超过三或四门，就把握好补考的机会，好好复习，补考通过了对之后的学位就没有太大的影响了。但如果题主挂的科目已经超过了三至四门，那就会收到学校的劝退通知了。
需要的。可以试试以下两个方式，增加对英语论文写作的全面了解:1.阅读有关的书籍，如果能够获得网上资源的话，尽量从出国之前就开始准备，并且根据书籍的指导练习。大学图书馆里有许多相关书籍，可供学生参考。2.参加学术写作课程。一些大学为英语非母语的学生提供相关课程，例如牛津大学为学生提供收费的学术写作课程，每课程每学期的收费为30英镑。若能够负担此支出，可以考虑此类培训。
语言和预科阶段如果挂科，一般是可以补考的。但如果补考依旧挂科，那么大概率是不能升入下一阶段继续学习，需要重读。此外雅思也是一个很重要的衡量标准，建议在空闲时期考一下雅思，能为你加哈不少。当然也可以转学,使用你当前的预科/语言成绩去申请能接受你成绩的学校。
一篇好文章的出发点是找到一个焦点。如果一开始的主题是引人入胜的，那么要点已经在那里了。开始写一篇没有论文的文章就是浪费了注意力，因为思想开始向不同的方向游荡，论文也是如此。一篇论文来自于对这件事的深思熟虑，考虑了各种观点，分析了具体的发现，然后确定了对整件事的立场。这篇论文是整篇文章要围绕的。
申诉就像学术不端听证会一样，没有人能保证绝对会成功，但这并不意味着成功率不高。毕竟申诉之所以存在那就必然有一定的意义。原则上来说，只要同学有充分的理由和足够的证据，那么学校就不会故意为难同学。一般来说，英国的申诉至少有两轮，而且每一轮过后学校都会给同学一个非常详细的反馈，同学可以根据反馈来补齐一些缺少的材料，这样来看的话，其实英国留学申诉的成功率不会很低。
Reflection Paper是大学生作业中很常见的写作类型,几乎就读任何科目都会要求你就某些事项发表个人意见。这种类型的论文通常都是要求学生读完一本书或者看完一部电影后进行分配的。你也可以为自己的目的写作一篇Reflection Paper, 以表达自己对主题的想法和感受.反思论文应该具有学术基调,但同时又是个人的,主观的。在这种类型的论文中，你应该分析和反思经验,学术任务，文章或讲座等,表述它们是如何影响你对某个主题的看法的。
Reflection Paper反思论文不应该只是读过或研究过的材料的简单总结。但是，你应该概述重要的方面,并在必要时提供具体实例来支持你的想法。包括有关作者的信息,如果你正在写的是一部小说作品,那么就请简明扼要地总结情节;如果是非小说作品,请分享作者的论文点或他们试图提出的主要论点,切忌不要过度总结。
学者可以完全自由地思考或表达什么，但前提是他尊重思想和言论的所有权。剽窃确实是一种严重的学术犯罪，这一点怎么强调都不过分。如果一个想法或话语被使用，作者有责任说出来源。通常，来源可以是一本书、杂志、杂志或一些音频/视频来源，并且可以使用一种标准的引用样式在文章中适当地记录该来源。
很多同学在这方面都会有一个误区，因为国外的考试模式各方面和国内大有不同，所以即便是好好学习，挂科学术不端等情况也是有可能出现的。而且申诉并不是无用功，只要理由合理，符合学校政策，有专业老师指导，成功率也是很高的。
一种开始写作计划的方法是思考可能需要给出的定义。例如在一篇题为“Discuss animal movement”的论文中，在开始你的论文计划时，有一个关于运动的定义是合乎逻辑的，这可以帮助你构建论文计划的其余部分。根据主题，确定你可以采取多少种不同的方法来解决论文问题是很有用的。假设一篇文章写得很好，一篇论文计划显示了对主题的广泛理解，以及如何从相关的多个不同角度(例如生态、行为、生理、形态学等)对其进行调查，通常会得高分。
