- 免费热线：400-7977-988
一般准备一套完整的材料差不多5个工作日内，再撰写挂科申诉信，递交之后等待时间平均每个学校在20天到一个月左右，具体其实是看学校那个时间段case处理速度，如果是在9月这样的申诉高峰期，可能要等到一个半月到两个月。耐心等待，必有回音，可以在超过学校预估的回复时间后，偶尔发个邮件问问情况，催促一下学校。那听证会不同，听证会一直是速战速决的，开完听证会大概一周内一定会有结果了。
布里斯托大学计算机科学基础知识提供了全面的基础，并提供了专注于一系列高级领域的机会。在第一年和第二年您将学习算法和编程的原理，涵盖三个关键范式：命令式、函数式和面向对象。您还将学习支撑现代计算机科学的数学和统计学;现代计算机体系结构是如何组织的;并发系统和网络;以及人机交互、网络安全以及理论和数据驱动的计算机科学的基础。 第二年的一个关键组成部分是软件团队项目，在该项目中，您与其他人一起在行业导师的帮助下为现实世界的客户开发应用程序。 最后一年，您将从一系列可选单元中进行选择，以便专攻选定的计算机科学高级领域。您还将承担一个单独的项目，与一名监督员工共同创建，并有机会与工业和研究合作伙伴合作。 布里斯托大学计算机科学课程内容 命令式和函数式编程 计算机架构 计算机科学数学 A 面
ECON10004微观经济学课程辅导内容 1、预期的学习成果 完成该科目后，学生应该能够： 了解经济运行，指导个人、企业和政府决策，解决以有限资源满足无限需求的关键经济问题 解释市场需求、供给和均衡的概念;并应用市场模型来解释价格、数量和福利的决定 解释市场和社会福利结果如何受到供需变化以及政府政策变化的影响 说明政府在什么情况下、以什么形式干预经济运行可以提高效率和社会福利 识别经济活动中的“战略形势”，并能够分析和预测战略形势的结果 识别不同市场结构的主要特征，描述和评估不同市场结构中决策和结果的性质 解释经济分析中理论和模型的性质、作用和局限性 继续学习其他具有入门微观经济学知识的经济学和商业学科作为先决条件 2、掌握技能 高水平发展：书面交流;解决问题;将理论应
本科目以学生的先验知识为基础，通过五个核心概念的视角探索生命的多样性和统一性：进化、细胞理论、调控、信息传递和生物系统中的相互联系。这些概念将在分子、细胞和个体水平上进行研究。主题将包括生命从非生物到个体的进化、细胞的分子和物理结构、细胞复制和基因表达、体内平衡和生理系统调节、呼吸以及生物体内和生物之间的相互作用。 【预期学习成果】 完成本科目后，学生应能够： 展示对从分子水平到多细胞生命进化的理解; 就其分子机制、细胞功能和细胞相互作用而言，将细胞视为生命的基本结构和功能单位; 解释在细胞和生物体内保存或修改信息以及在细胞和生物体之间传递信息的重要性; 描述生物过程的化学性质以及细胞和生物体调节其(内部)环境的方式; 通过利用分子、细胞和个体层面的网络示例来解释生命系统的相互关
机械工程学位是在各行各业从事职业的基础。机械工程是最古老和最广泛的工程学科之一。几乎所有工程领域及其他领域的雇主都在寻求它。我们的毕业生继续在医学和医疗保健、可持续发电、环境技术、食品生产、运动科学、航空航天、汽车、建筑、核能、机电一体化和机器人技术、工业产品设计、制造和项目管理等领域工作。 我们的第一年和第二年课程旨在为学生提供热力学等学科的工程科学基础知识;流体力学; 固体力学;动态系统;材料、电子和数学。正是这种科学理解支撑着所有专业工程的实践。学生还学习项目管理、计算机编程和工程设计。以讲座为基础的学习与广泛的实验室工作、实际挑战、基于团队的“设计-建造-测试”项目、实地考察和其他活动相辅相成。在三年级和四年级，学生继续学习高级工程科学，并针对他们选择的主题进行 300 小时的个人研
澳洲大学的考试首先要做的就是先针对此门科目好好复习，把其中的重要知识点都要理解，把老师上课讲过的重点内容掌握好，英国大学很多考试的简答题都是基于一些案例分析的提问，那么就要锻炼自己通过案例的内容很好的链接到自己学过的知识点，并且相结合进行回答; 在回答问题的过程中要又清晰的观点和框架，可以用一些小标题来展示自己的观点和思路，并且善于用一些表示逻辑性的词语表现自己的辩证性思维，辩证思维也是国外老师比较看重的;还有重要的一点是不要在一道题上浪费太多的时间，在答题之前要看一下各个简答题的分数占比，合理安排时间，尽量避免一道题中浪费太多时间导致后边的题没有时间答就草草交卷。
计量经济学理论提供了量化变量之间关系的强度和形式的技术。计量经济学方法关注的是这些技术在经济学实际应用中的适当使用。在本单元中，将讨论进行应用工作的一般原则，并开发必要的研究技能。特别强调了计量经济学模型与应用的基础实质性知识或理论之间的联系。主题可能包括面板数据、部分识别、弱工具、非参数回归和密度估计以及离散选择模型。研究涉及实证研究的研究论文。 一、完成本课程后，同学们能够： 了解弱识别统计模型的缺陷 使用各种弱识别联立方程模型进行假设检验 识别和应用回归模型的扩展，以解决不同数据结构的特殊特征，以及回归系数的不等式限制测试 描述和解释核密度和回归估计和测试技术，并了解它们与参数方法相比的优缺点 仔细定义统计模型。 二、评估 8x125wd 书面作业 (20%)、1x1.5
一个好的title应该具备以下三点： 1.有明确的研究范围; 2.有明确的研究对象; 3.有明确的研究内容。 当老师让我们自拟题目完成一篇毕业论文的时候，这个范围是非常宽泛的，那么，要怎么办呢?我们可以通过这三个方面来选择主题： 1.自己的知识掌握情况; 2.当前的热门话题; 3;自己的研究兴趣点。
一篇好的文章读起来是非常流畅的，文章之所以读起来流畅是因为文章中所呈现出来的观点能很自然的从不同的地方流畅地转换，让读者能够轻易地理解这篇文章所要表达的意思。如果你不确定你写的这篇学术性文章是否流畅，这里有一个测试方法就是把这篇文章大声朗读出来。读着读着，一些不够流畅的地方就会让你感觉不对，比如你可能会感到文章中的某一个观点衔接到下一个观点时衔接的很生硬。 因此，为了确保你的文章流畅度，你应该提前计划好你这篇文章的结构。好好想想以下这些问题： 你打算如何开始写这篇文章? 你打算用来贯穿这篇文章始终的主要观点是什么? 你的这些观点应该如何组合到一起，连接到一起，并创造出一篇完整的流畅的文章? 你打算如何结束这篇文章? 当你按照你制定好的计划去写这篇学术性文章的时候，你的观点就会非常符
没有导师指导，自己也可以尝试去做，具体步骤如下： 1. 选择一个你感兴趣的研究方向，这样能够帮助你去做大量的阅读文献 2. 基于所做的research，综合这些文献信息，发现可能的局限性/争议性的的部分，体现你的critical evaluation of the researches 3. 头脑风暴可能的research questions，挑自己感兴趣还符合research gap的作为最终research questions 4. 列出一个oultine, 给出一些essay structure，写出一些main points/topic sentences 5. 基于自己的文献定好的方向以及outline，先完成literature review、methodology、fi
收到了学校通知参加学术不端听证会的邮件，邮件会让学生选择是否参加此次听证会。这个时候不要惊慌失措，因为听证会也是一个不错 的解释机会。 当然学生也不是必须参加听证会，如果英语不是非常好，紧张的时候可能出现解释不清楚的情况，这时就可以选择不参加听证会而是递交解释信，你可以在信中解释学校提出的疑点，并附带相关证据，无论哪种选择，同学们都应该认真对待。 如果被怀疑学术不端，首先就要反思自己是不是抄袭了论文或者reference写的不对、其次是考试的时候有没有作弊、上课的出勤率怎么样等，找出问题根源才能更好的解决。
如果你并不是最后一学期，但是第二次挂科，或者是同一门挂科两次，那么就要注意了，学校要给出警告， 如果超过两次的挂科，有可能面临劝退的情况。所以自己要写好show cause, 给出充足的理由说服校方让你留下继续学习。
论文申诉信写作基本要素 一开始你要表露出已经知错就改的心态, 无论错误是大是小,都要有检讨的想法.同时展现你有责任担当, 无论这个错误是否完全罪责在你, 你都要说明你愿意承担责任, 这也是建立你良好品行的重要一点.在检讨完错误之后, 最好能表现你对于之后的学习生活有一定的规划, 这样的内容会让校方认为你是一个有未来发展前景的人, 有利于形成对你良好的认知.整篇行文中都要透露出你诚信真挚的情感态度, 这会让阅读你这封学术申诉信的领导感觉到你是有良好态度的学生. ① 承认错误: 在行文一开始, 就要先简单总结一下自己的错误, 并进行反思. 在这里, 切忌将错误推卸到其他人身上, 即使在错误判定过程中, 确实会存在校方判断不够全面的可能性, 事已至此能做的就是勇敢承担自己犯下错误的那一部分, 不
首先我们需要到学校官网下载一张延期申请表，(搜索Extension to dissertation submission deadline、Extension to Thesis Submission Date、Extension of submission deadline等等的关键词就可以搜到。) 在申请中尽可能详细的说明需要延期的具体原因。比如： 1、学校网络故障 2、身体不适(要有诊断书) 3、直系亲属或配偶死亡 4、家庭/个人生活发生重大变故
Reference格式一直是让留学生们头痛的一个问题，很多同学觉得自己改来改去依旧还是会出问题。正确的文献引用主要包括In-text Reference和论文最后的Reference list，留学生常用的reference格式有以下几个： Harvard：哈佛注释体系(Harvard System)，也叫“作者-日期法”(Author-date method)。根据哈佛体系，每一个引文，无论直接还是间接，都应分别在两处注明：1. 在文中引用处注明;2. 在全书或全文最后的参考书目(bibliography)处注明。 APA：APA格式(American Psychological Association)是一个被广泛接受的研究论文撰写格式，多用于社会科学领域的研究，规范学术文献的引用和参
